我是去年加入?yún)^(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會的，由于工作地點在城里，不能經(jīng)常參加學(xué)會的線下活動，多是和大家在線上的微信群里交流。幾天前，學(xué)會的常占林老師把在網(wǎng)上看到的趣聯(lián)“東門擺酒西門慶”作為出句發(fā)到群里，一時間對者如云。其中，楊玉兵老師的“杜仲澆田范仲淹”提到了杜仲。這杜仲既是人名也是藥名，但終究是以藥聞名，所以這個對句最終改為“管仲澆田范仲淹”。

提到杜仲，有群友分享起自己用杜仲“止痛”的經(jīng)歷，我糾正說杜仲并非止痛藥，杜仲的功效是補肝腎、強筋骨，以及安胎，可用于肝腎不足導(dǎo)致的腰膝酸痛，而非直接止痛，更非止一切痛。旋即，有群友邀請我以中藥名入聯(lián)出句。以藥名入詩詞、楹聯(lián)，古已有之，如我家墻上掛的“秋菊開花滿地黃，一回雨路一回香。扶童便取葡萄酒，醉到天南星大光。”是清代名醫(yī)葉天士《四季藥名詩》中的一首，包含菊花、地黃、茴香、南星等藥名；有一回去北京有名的京兆尹餐廳吃飯，臨走前服務(wù)員請我們題字留念，我見是夜月色正濃，便寫下“一鉤藤上月，尋常山夜，夢宿沙場�！边@是南宋名將辛棄疾的《定風(fēng)波·靜夜思》，其中亦有鉤藤、常山等藥。

我先是選了一個名對的上聯(lián)作為出句：“厚樸待人，使君子長存遠志”。其中厚樸、使君子、遠志都是中藥�！昂瘛笨舍尀閷捄�、厚道；“樸”有不加修飾的意思，可釋為真誠。我理解為（師長）寬厚、真誠地待人、育人，可以使君子（學(xué)生）長存遠大志向。原對句是“蓯蓉處事，郁李仁敢不細辛”，我認(rèn)為可寫作“從容處事，寓里仁敢不細心”�！霸ⅰ笔蔷幼〉囊馑�，“里仁”出自《論語》，我解釋為處事從容，既然身處名家高鄰之間，做學(xué)問豈敢不細心周密。

此句一出，楊鴻飛老師率先對句“天仙貫眾，白頭翁穩(wěn)坐常山”。這一對句中提到了天仙子、貫眾、白頭翁和常山四味中藥。天仙子毒性頗強，但適量使用可治哮喘等癥。貫眾和白頭翁都是清熱解毒藥，而常山則是涌吐藥。吐是古代醫(yī)生常用的療法，但現(xiàn)代除了治療癌癥以外，一般不會使用吐法。

李世彪老師對句“沉香縈舍，款冬花暫憩蓮房”。諸對句之中我最喜此句，不但對仗工整，而且意境極美。出句“厚樸待人，使君子長存遠志”講的是人，對句“沉香縈舍，款冬花暫憩蓮房”繪的是景。誦讀此句，我仿若真的聞到沉香氤氳的氣味�！端幮愿健分小俺料阆職庋a腎，定霍亂之心痛；橘皮開胃去痰，導(dǎo)壅滯之逆氣�！钡脑�文瞬間在腦海中蕩起�！翱M”字最妙，有“繞梁三日”的纏綿。李白的“百步九折縈巖巒，捫參歷井仰脅息�！敝祆涞摹皵喙？蓍稛o泊處，一川寒碧自縈回。”都有個“縈”字，皆為我所喜。雖然蓮房現(xiàn)在用得少了，但蓮肉固澀腎精、蓮心清瀉心火，都是我常用之品。

楊玉兵老師對的下聯(lián)是“龍眼觀世，生地黃虎仗川軍”�！褒堁塾^世”四字對得極是霸氣，“地黃”又可寫作“地皇”。龍眼就是桂圓，關(guān)于這個藥我還曾經(jīng)出過一次錯。我之前在浙江臺州出差的時候，我們住的客棧的老板請我給一些老人看病，其中一個老太太得的是自身免疫性肝炎，吃了我的方子后在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院復(fù)查，轉(zhuǎn)氨酶降得特別好。后來老太太的女兒聯(lián)系到我，說老太太最近比較愛累，想讓我在方子里加點補藥，再吃一段時間，我隨手寫下山藥、龍眼。山藥益氣、龍眼補血，且皆為藥食同源之品，似乎非常安全，但她再去復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)膽紅素升高了。健康的人吃桂圓，只要不吃太多，不上火，一般沒事，但這個老太太長期患有肝病，飲食均需格外注意，我這次只想著補益氣血，沒有考慮肝病，后來去掉龍眼，膽紅素便降了下來。

劉明文老師對句“細辛做事，石決明牢記黨參”。這里 “黨參”他解釋為黨員身份，立意很好�！笆瘺Q明”可以看成人名。中藥有石決明和草決明，石決明是鮑科動物的貝殼，草決明也叫決明子，是草本植物的種子，二者入藥時都需要搗碎。

楊仕蘭老師對句“木賊誠請穿心蓮常采菊花”，她考慮到出句的厚樸、使君子和遠志都是溫性藥，所以用寒性的木賊、穿心蓮和菊花來對；張燕老師對句“貝母高潔，女貞子堪佩紅花”；常占林老師對句“半夏采藥，讓靈芝入腹還陽”；我自出自對，寫的是“守污忍冬，劉寄奴劍取常山”。

這次參與對句的老師很多，雖然有些對句并不十分規(guī)范，但既然是藥名趣聯(lián)，雅趣為先，規(guī)則反倒顯得沒那么重要了�？吹酱蠹抑�道這么多中藥，堅定了我弘揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)的信心。

我再出一句，這次出的是下聯(lián)：“佛手佩蘭，鹿銜草逗扣葉下珠”。佛手、佩蘭、鹿銜草、豆蔻和葉下珠都是中藥，描繪佛陀在衣上佩戴蘭花，一旁的麋鹿銜著仙草，輕觸葉下瓊中的景象，對楹聯(lián)和中藥感興趣的您不妨一試！