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詠竹對聯(lián)含理趣

2009-08-13 18:17:08未知中國對聯(lián)網(wǎng) 0條評論

    宋朝大文豪蘇東坡愛竹,他吟詩:“可使食無肉,不可使居無竹;無肉令人瘦,無竹令人俗!笨磥,蘇軾是寧瘦不俗了,也可見竹是十分高雅之物。

  這幾副詠竹對聯(lián)也頗含理趣。

    “屈屈伸伸,雪壓千屋猶奮直;瀟瀟灑灑,風(fēng)來四面又何妨?”以竹擬人,大丈夫能屈能伸,有凌云壯志,且風(fēng)承四面,左右逢源,得心應(yīng)手,何等瀟灑自如。

    “山色不隨春老;竹枝長向人新!薄盀樘斓厣,撫節(jié)長存終古綠;與松梅作伴,潔身共證辟寒心。”翠竹四季長春,給大地注入永恒生機(jī)。松竹梅為“歲寒三友”,不畏風(fēng)霜雨雪,始終保持潔凈的身心,令人欽佩贊美。

    “千古虛心尊此老;九州高節(jié)拜先生!薄耙撕椭裾撎摵蛯;不與誰爭高與低!辟x予竹以人格靈性,虛懷若谷,亮節(jié)高風(fēng),既虛又實,能高可低,受到世人的尊敬。

    “竹筍出墻,一節(jié)須高一節(jié);梅花遜雪,三分只是三分!贝寺(lián)對仗工巧,含蘊(yùn)深邃。上聯(lián)謳歌雨后春筍長成嫩竹,坐看成林,給人間帶來無限春意。下聯(lián)借宋朝盧梅坡《雪梅》詩意:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,表面上像貶梅褒雪,其實隱含梅比雪香的理趣。據(jù)《雪濤諧史》載,上聯(lián)為老師嫌學(xué)生只送三分銀子學(xué)費(fèi)太少,下聯(lián)喻學(xué)生吝嗇,一分也不再加。這樣曲解誠然幽默,卻不免俗氣了。

    “勁節(jié)生來瘦;高材老去剛!薄爸袂鄳阉刂;梅老秉芳心!边@兩聯(lián)贊修竹堅韌不拔、樸素?zé)o華,和梅花一樣,越老越芬芳可人。

  恩格斯說:“作品愈含蓄愈帶藝術(shù)性!鄙詈砣さ脑佒駥β(lián),能引發(fā)人們思索品味,啟迪讀者想象領(lǐng)悟,有永恒的藝術(shù)價值。

 

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