六月六日，是每年全國高考的前夕，經(jīng)過十余年寒窗苦讀，飽讀詩書的學子，等待著魚躍龍門的機會，期盼著金榜題名的愿景。

今天， 玉皇廟里掛起一幅楹聯(lián)，當釘完最后一顆釘，看到楹聯(lián)的商標，通過百度計算了一下，從淘寶網(wǎng)訂制到完成，經(jīng)過兩洲（歐洲、非洲）、兩國（英國、中國）、兩�。ㄕ憬�、山西）的轉(zhuǎn)運 ，行程超過一萬公里。

每次進入玉皇廟，總能看到敬俸圣人孔子的牌位，讀書的多了，跳龍門的也有了，數(shù)量還是有目可數(shù)，學業(yè)有成，村莊卻留不住讀書的學子，村莊顯得一片荒涼。多么希望家家有魚躍龍門，戶戶有成功的學子。立刻萌生一個念頭，掛一幅促進學子的楹聯(lián)。

生出一個念頭，馬上請教老師，原某中學閆進斗校長，欣然熱情幫忙。過了幾天發(fā)來一幅楹聯(lián)：

枉余山水留尊座

唯有詩書可駕云

楹聯(lián)大意為：

我們在風水最好的地方修建了玉皇廟，以求平安富康，但還需要努力讀書才能達到美好的境界。

立刻請農(nóng)民書法家趙虎松老師揮毫書寫。趙老師雖然是一位農(nóng)民，這可是從淳樸的田野里淬煉的書法家，從下列獎狀，就能識別趙老師的功夫。

這是趙老師在全國書法比賽中得的獎狀。

     趙老師既是偉大領(lǐng)袖毛主席毛題字的書法傳人之一，還是毛題字書法高級研究員。

     這真是土里的一顆種子，長成了參天大樹，不是站在跟前觀看，而是在遠遠仰視。

閆進斗校長的楹聯(lián)，趙虎松老師的書法，正像玉皇廟內(nèi)的古柏，道光二十二年栽下，180多年時間，樹莖雙人才可合抱，樹冠蔭罩半個大院。正如碑文記載：‘此樹系合村凝風聚氣，永為風水。神樹不許伐砍，千古不朽！’

但愿南河村讀書的學子，家家成學者，戶戶躍龍門，祝愿故鄉(xiāng)成為有夢的地方！