在揚(yáng)州大運(yùn)河文化旅游度假區(qū)有一座虹橋坊24h城市書(shū)房，書(shū)房大門(mén)兩邊懸掛著一副對(duì)聯(lián)。聯(lián)曰：

胸羅萬(wàn)卷融中外；
心系千秋貫古今。

　　這副對(duì)聯(lián)的作者是揚(yáng)州學(xué)者，原揚(yáng)州文聯(lián)主席、現(xiàn)任江蘇省楹聯(lián)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曹永森先生。曹主席多才多藝，詩(shī)聯(lián)寫(xiě)得好，書(shū)法水平又高。落款處是“曹永森撰書(shū)”，即曹先生既是對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作者，也是書(shū)寫(xiě)者。
　　這副對(duì)聯(lián)工整而大氣，懸掛在城市書(shū)房門(mén)口，非常契合。
　　上聯(lián)“胸羅萬(wàn)卷融中外”，顯然是扣合書(shū)房。老杜云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“融中外”三個(gè)字不僅僅指書(shū)籍內(nèi)容涉及到中國(guó)、外國(guó)，而且還暗含有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路之意。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如高人指路，高人指路不如貴人相助。其實(shí)，讀書(shū)和行路，是相輔相成的，缺一不可。書(shū)中自有高人、貴人，你多讀書(shū)、善讀書(shū)，就自然會(huì)得到高人指路、貴人相助。說(shuō)到底，要通過(guò)讀書(shū)，達(dá)到自己的頓悟。
　　下聯(lián)“心系千秋貫古今”，從讀書(shū)提升到一種思考、一種境界。不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。還應(yīng)思考讀書(shū)為了什么。古人常說(shuō)修身、齊家、治國(guó)、平天下，作為讀書(shū)人必須做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀儜�(yīng)該讀萬(wàn)卷書(shū)，我們也能夠創(chuàng)千秋業(yè)。古往今來(lái)的圣賢已經(jīng)為我們做出了榜樣。像范仲俺所言：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這一種思想境界，放在今天仍然是崇高而偉大的。
　　全聯(lián)巧妙地將“古今中外”嵌入聯(lián)中，既有時(shí)間的跨度，又有空間的無(wú)限。上下聯(lián)中的一個(gè)“融”和一個(gè)“貫”，運(yùn)用得非常好。這是在告訴人們讀書(shū)必須“融會(huì)貫通”，即把各方面的知識(shí)或道理參合在一起，從而得到全面透徹的理解�！吨熳尤珪�(shū)·學(xué)三》云：“舉一而三反，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！�
　　這副對(duì)聯(lián)還運(yùn)用了古詩(shī)文中常用的修辭手法——互文，由此上下聯(lián)融為一體，其意為：心胸要融貫萬(wàn)卷千秋，包羅古今中外。
　　如此聯(lián)墨雙馨，雅俗共賞的佳聯(lián)，我們當(dāng)然有必要推介給各位朋友。