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湖湘楹聯(lián)文化的成就、地位和前景(一)

2019-10-10 21:56:04葉子彤湖湘楹聯(lián) 0條評論

這次有機會來長沙參加首屆湖湘楹聯(lián)大會,非常高興。對于湖湘大地,向來就有仰慕、向往之情。一則,湖南自古以來素有“秋風萬里芙蓉國”、“惟楚有材,于斯為盛”之譽;二則,在中華民族奮斗史上,留有“秋收起義”“毛澤東故居”等諸多紅色記憶與標識;再則,一提及湖南,腦海里就會涌現(xiàn)出“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖”,“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁菁菁。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極”,以及“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!边@些優(yōu)美的詩文之句,令人陶醉于湖湘大地。所以,此次來湖南,心里還是有些期待。

大會組委會安排我跟大家進行一次學術(shù)交流,主題是“湖湘楹聯(lián)文化的成就、地位和前景”。與我而言,與其說是“交流”,不如說是“學習”,趁機梳理一下湖湘楹聯(lián)文化的發(fā)展脈絡,豐富自己的智庫。我想,湖湘楹聯(lián)文化,其實是湖湘文化與對聯(lián)文化的交匯點,對聯(lián)文化因與湖湘文化的融合而更加樸厚雄渾,聲震山川;湖湘文化因與對聯(lián)文化的融合而愈加逸趣雅致,絢麗多彩。

(一)

明清以來,近六百年間所呈現(xiàn)的湖湘楹聯(lián)文化現(xiàn)象,在湖湘文化中占據(jù)重要一席,在中國楹聯(lián)史上更是光彩奪目、占有十分顯要的地位與作用。就“湖湘對聯(lián)文化”概念而言,“湖湘”,是地理境域概念;“對聯(lián)”,是文學門類概念。這兩個概念的匯聚與融合,構(gòu)成了“湖湘對聯(lián)文化”的嶄新概念與特色。二者缺一不可,沒有“湖湘”這一地域深厚的文化積淀、淳厚的文化內(nèi)涵與濃厚的文化氛圍(傳統(tǒng));沒有“對聯(lián)”這一門類嚴實的藝術(shù)律格、精實的藝術(shù)技巧、樸實的藝術(shù)風貌,就沒有“湖湘對聯(lián)文化”這一命題與現(xiàn)象的形成、演繹、延續(xù)與繁榮。酌古沿今,群峰綿亙,無論是楹聯(lián)理論研究,或是楹聯(lián)創(chuàng)作實踐,涌現(xiàn)出一批具有歷史或時代影響力的代表人物,成為湖湘楹聯(lián)文化現(xiàn)象的最為重要的基本特征。最為突出的,例如:

茶陵人李東陽,明朝內(nèi)閣首輔大臣,8歲即以“神童”之譽入順天府學讀書,天順六年(1462)即15歲時中舉,官至光祿大夫、吏部尚書。其“天資英邁,讀書一目數(shù)十行下,輒成誦不忘!鼻迦怂嫛稇崖刺眉氛撛u其為“高才絕識,獨步一時也,而充之以學問,故其詩文深厚渾雄,不少屈奇可駭之辭,而法度森嚴,思味雋永,盡脫凡近而古意獨存!崩顤|陽主持文壇數(shù)十年之久,其詩文典雅工麗,亦為茶陵詩派之核心人物,其薦揚之文學理念,一是主張學古,反對模仿;二是言由心生,詩文真情;三是知言養(yǎng)氣,文主于氣。在楹聯(lián)文學藝術(shù)方面,李東陽以“巧對明天子”而聞名于世,其中,“神童腳短;天子門高”,則以對聯(lián)而成為我國歷史文化典故之先河。他題寫的孔府大門聯(lián)“與國咸休,安富尊榮公府第;同天并老,文章道德圣人家”,更是膾炙人口的名聯(lián)。

邵陽人車萬育,清康熙三年(1664)進士,官至戶部掌印。其性行剛直、純篤,聲震天下,學問賅博,所著之《聲律啟蒙》,是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物,更是我國楹聯(lián)史上的絕唱!堵暵蓡⒚伞窂膯巫謱Α㈦p字對、三字對、五字對、七字對到十一字對,按韻分編,內(nèi)容包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等,在國人必讀之啟蒙讀物中獨具一格。你看,“云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁”,虛實應對,瑯瑯上口,其聲韻響徹廣袤的華夏大地,歷經(jīng)幾個世紀而不衰。

安化人陶澍,清代經(jīng)世派主要代表人物,清嘉慶七年(1802)進士及第,先后調(diào)任山西、四川、福建、安徽等地布政使、巡撫,道光十年(1830)官及兩江總督。陶澍在其任內(nèi)督辦海運,革新鹽政,抗災救災,興修水利,除惡安民,興辦教育,培養(yǎng)人才,頗有政績與貢獻。他一生橫跨清王朝乾隆、嘉慶、道光三朝,是清王朝由盛轉(zhuǎn)衰的見證人,也正處于我國由封建社會轉(zhuǎn)為半殖民地半封建社會、由古代史進入近代史的前夕,在這樣的歷史背景下,陶澍以虛懷若谷、堅毅向上的精神,承上啟下,銳意開拓,主張“經(jīng)世致用”、培育人才、愛國濟民的理念,在他的培養(yǎng)和影響下,成就了包括林則徐、魏源、賀長齡、李星沅、鄧廷楨、胡林翼、左宗棠、曾國藩等在內(nèi)的一代中國近代史的英杰,誠如我國歷史學家蕭一山曾云:“不有陶澍之提倡,則湖南之人才不能蔚起”。與此同時,陶澍一生著文、吟詩、賦聯(lián),且擅長書畫,造詣不凡,為后代留下不少具有藝術(shù)性絕佳的作品,成為湖湘對聯(lián)文化乃至湖湘文化的奠基者、先驅(qū)者。

雙峰人曾國藩,晚清四大名臣之一,官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士。其《治學論道之經(jīng)》《持家教子之術(shù)》為世人所崇,一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,以德求官,禮治為先,以忠謀政,修身律己。曾國藩作為一代文學大家,創(chuàng)立晚清古文之“湘鄉(xiāng)派”,講求聲調(diào)鏗鏘,深宏駿邁,以包蘊不盡為能事,運以漢賦氣象,拓以雄奇意境。其每日筆耕不輟,甚至一度將給友人寫挽聯(lián)作為練筆手段,遂日漸爐火純青,《曾文正公全集》中收有挽聯(lián)77副。近代古文家、詩人吳恭亨曾贊曰:“曾文正聯(lián)語雄奇突兀,如華岳之拔地,長江之匯海,字字精金美玉,亦字字布帛菽粟”,可謂近代楹聯(lián)創(chuàng)作之高峰。

道縣人何紹基,晚清詩人、書法家,道光十六年(1836)進士,官翰林院編修、國史館總纂,及至四川學政,晚年主山東濼源、長沙城南、蘇州、揚州諸書院。何紹基詩聯(lián)與書法雙絕,乃晚清宋詩派之翹楚,其七律《元象》中有“石根水怒水根石,天外山驚山外天”一聯(lián),上句比喻人世風波之復雜、險惡,下句又展示人類進步之大勢、遐景,其吟詩作對之造詣可見一斑。而其書法成就更是不同凡響,譽為清代第一,草、楷各體書熔鑄古人,筆意含蘊,自成一家。其聯(lián)墨作品不愧為中國楹聯(lián)史與中國書法史上的瑰寶,可謂聯(lián)墨雙馨之典范者。

慈利人吳恭亨,近代古文家、詩人,能詩文、工聯(lián)語,一生致力于搜集楹聯(lián),孜孜不倦,其所著《對聯(lián)話》,收錄、保存了道光年間至民國初年不少名人的聯(lián)作,有較高的史料價值,尤其是對大部分聯(lián)作特別是名人名作,從不同的角度進行點評,雖片言只語,但卻迸發(fā)出耀眼的理論火花,是繼梁章鉅《楹聯(lián)叢話》之后,我國楹聯(lián)史乃至我國文學批評史上的一部具有理論價值的聯(lián)話著作。吳恭亨關(guān)于“洗盡庸常”、“擺脫陳言”、提倡創(chuàng)新;強調(diào)“言佳處在切題靠題”;進薦寫景“如攝影之器”、“亦栩栩欲活”、“含不盡之意見于言外”之原則;崇尚自然,“情文并茂”、“情文相生”、“不露一絲斧鑿痕跡”等一系列主張,成為楹聯(lián)理論探索的重要基石之一,至今被信奉為對聯(lián)創(chuàng)作及其作品的優(yōu)劣標準。


(二)

從學術(shù)的角度來講,我國對聯(lián)文化的發(fā)展史大致可分為三個階段:一是,從五代十國時期后蜀孟昶題寫桃符偶句“新年納余慶;佳節(jié)號長春”的公元965年,到明代中期(1500年),可視為對聯(lián)文體以民俗偶句為主要形式的長期孕育階段;二是,從明代中期,到清代中葉,可視為對聯(lián)文體逐漸發(fā)展并走向繁榮的階段;三是,從進入晚清(近代史開端的1840年鴉片戰(zhàn)爭),到民國時期,可稱為對聯(lián)文體趨于成熟、對聯(lián)文化呈現(xiàn)出井噴式爆發(fā)狀態(tài)的鼎盛時期。

其間,近代對聯(lián)名家輩出,呈現(xiàn)出對聯(lián)作者按地域集群的現(xiàn)象,尤其是以湘軍將領(lǐng)和幕僚為代表的“湖湘對聯(lián)群體”,首當其沖,獨樹一幟,影響巨大,并與蘇南、浙北、安徽、江西部分地區(qū)的“江南對聯(lián)群體”,以及侯官、閩縣藉的“福州對聯(lián)群體”等一道,相得益彰,推波助瀾,引領(lǐng)潮流。

縱觀對聯(lián)文化發(fā)展史,毋庸置疑,李東陽、車萬育、陶澍等人,可以說是近代湖湘對聯(lián)文化現(xiàn)象的播種者、開啟者,正是秉承他們的衣缽,以“晚清三杰”曾國藩、左宗棠、彭玉麟為代表的湖湘對聯(lián)群體,包括魏源、郭嵩燾、何紹基、劉坤一、李壽蓉、王闿運、吳獬等主要對聯(lián)名家,在我國近代史的初始階段,就把對聯(lián)創(chuàng)作推上了對聯(lián)史的巔峰;民國以降,易順鼎、吳恭亨、譚嗣同、黃興、楊度、熊希齡、李澄宇等諸多對聯(lián)名家,則繼往開來,保持著“連峰去天”之勢。


 (三)

及至當代,“湖湘對聯(lián)文化”一脈相傳,襲以成俗,依然是名家輩出,從者如云,在我的記憶、印象中,就有活躍于聯(lián)壇的一批高人韻士,有的雖無緣謀面,其名卻如雷貫耳,除汪濤、魏寅、熊尚鴻、李曲江、唐意誠等老一輩楹聯(lián)藝術(shù)家外,在本次大會上湖南楹聯(lián)家協(xié)會所授予的“湖南對聯(lián)文化傳承人”榮譽稱號的240余位楹聯(lián)藝術(shù)家,以及所表彰的“彭玉麟楹聯(lián)創(chuàng)作獎”“車萬育楹聯(lián)教育獎”“何紹基楹聯(lián)書法獎”“吳恭亨楹聯(lián)理論獎”“譚嗣同楹聯(lián)青年獎”等的獲得者與提名者,包括近年來活躍于楹聯(lián)文化前沿的、名號“湖湘楹聯(lián)七子”的石印文、劉松山、鄒宗德、周永紅、魯曉川、傅小松、楚石等,則是其中的佼佼者。他們在對聯(lián)創(chuàng)作或?qū)β?lián)理論研究(尤其是對聯(lián)格律研究、對聯(lián)發(fā)展史、歷代聯(lián)家研究等)方面,頗有建樹,在全國具有廣泛的影響。

談及當代湖湘對聯(lián)文化,尤須推崇的就是余德泉教授。余教授從事對聯(lián)理論研究、對聯(lián)創(chuàng)作、對聯(lián)教育及對聯(lián)書法40余年,其間,第一個將對聯(lián)納入高等教育教學、第一個在高校設立對聯(lián)研究所、第一個招收對聯(lián)學研究生,為推動我國對聯(lián)文化傳承、繁榮做出了卓越貢獻,榮膺中國楹聯(lián)學會首屆“梁章鉅獎”及首屆“中國楹聯(lián)文化獎”理論獎。余德泉教授的《對聯(lián)縱橫談》、《對聯(lián)格律·對聯(lián)譜》、《對聯(lián)通》,以及《中華對聯(lián)通論》等30余部對聯(lián)著作的相繼出版,具有開創(chuàng)性的意義,成為我國楹聯(lián)學理論體系的主要奠基者與構(gòu)建者之一。尤其是余德泉教授在對聯(lián)聲律理論研究中,于上世紀九十年代后期,所提出的關(guān)于“馬蹄韻”聲律體系,獨樹一幟,在全國聯(lián)界產(chǎn)生了極為深刻的影響。“馬蹄韻”這一長聯(lián)句腳平仄兩兩交替的聲律技巧與規(guī)則,至今在對聯(lián)聲律理論研究中占據(jù)主導地位,它與(由清代湖南慈利人朱先敏提出的)“朱氏規(guī)則”及(在明代開始流傳的)“一平一仄”的格式一道,成為當代對聯(lián)創(chuàng)作實踐的主流。余德泉教授擅長行書、隸書與章草等多種書體,尤以章草為著,其精湛的聯(lián)藝、書藝溶為一體,相得益彰。為進一步搭建國學研究之交流平臺,余德泉教授還創(chuàng)立“德泉國學書院”,組建學術(shù)團隊近百人!昂骈郝(lián)七子”則是其中的佼佼者,不僅成為湖湘對聯(lián)文化現(xiàn)象中崛起的一個文化品牌,代表著湖湘對聯(lián)文化發(fā)展的未來,而且在全國亦具有一定的、積極的示范意義。

及此,我們就“湖湘對聯(lián)文化”這一命題,沿著歷史的脈絡所簡要闡述的一切,已經(jīng)充分說明了“湖湘對聯(lián)文化”在我國對聯(lián)文化發(fā)展史中所占的重要地位。與此同時,這一“湖湘對聯(lián)文化”現(xiàn)象,也是與湖湘文化的發(fā)展一脈相承;與湖湘之人文環(huán)境及傳統(tǒng)、與湖湘之社會心理及性格,息息攸關(guān),同命運、共昌隆。

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