“有容堂”冠名的對(duì)聯(lián)雜志成聯(lián)月賽完成了歷史使命，成聯(lián)月賽由“萬和堂”冠名，從2021年開始題寫中華24節(jié)氣，我認(rèn)為對(duì)聯(lián)雜志的成聯(lián)月賽欄目非常有意義。在參與有容堂成聯(lián)月賽評(píng)選的近三年時(shí)間里，我有很多感受，現(xiàn)在整理出來和聯(lián)友們分享。
2018年春，得悉《對(duì)聯(lián)》雜志社新辟“有容堂”成聯(lián)月賽欄目于2018年3月24日開賽，非常高興，繼而得知邀我代表天津擔(dān)任初評(píng)評(píng)委，頓覺誠惶誠恐、壓力山大。
第1期到12期“有容堂”月賽聯(lián)題依次為對(duì)聯(lián)雜志、相聲、近代中國看天津、七夕、開學(xué)第一課、重陽節(jié)、廉政春聯(lián)、家風(fēng)春聯(lián)、春聯(lián)、我的2018、春天來了、清明。整整一年12期，我在天津楹聯(lián)學(xué)會(huì)顧問、天津大學(xué)劉鋒教授幫助下，逐步適應(yīng)了評(píng)委的節(jié)奏。
自13期題中華經(jīng)典《論語》開始，到31期題中華經(jīng)典《千字文》，“有容堂”成聯(lián)月賽進(jìn)入了長達(dá)19期的中華經(jīng)典系列階段。我也同時(shí)再次進(jìn)入了誠惶誠恐、壓力山大階段。我無家學(xué)淵源，小學(xué)基本未接觸經(jīng)典，初中趕上“文革”和上山下鄉(xiāng)，上世紀(jì)八十年代初，回城后業(yè)余上了三年電大中文專業(yè)，學(xué)了點(diǎn)古漢語，知道點(diǎn)經(jīng)典皮毛。參加楹聯(lián)活動(dòng)后，為了學(xué)習(xí)創(chuàng)作，關(guān)注一些經(jīng)典名句。接受初評(píng)委任務(wù)后，為了評(píng)聯(lián)，倒逼著我淺讀了一些經(jīng)典。
初評(píng)13期題中華經(jīng)典《論語》，我用了整整7天時(shí)間。先是整體通讀參賽作品，剔除明顯不合律作品，繼而查百度、翻原著，對(duì)經(jīng)典內(nèi)容爭取做到略知一二。然后開始層層剝皮，看一遍刪掉一二十副，反復(fù)十幾遍才忐忑上交了初評(píng)作品。待終評(píng)揭曉后，我就急忙核對(duì)我報(bào)送作品最終入選比例，尤其關(guān)注等級(jí)獎(jiǎng)的比例。
當(dāng)13期揭曉后，我欣喜地看到，浙江杭州白朝勇老師的一等獎(jiǎng)作品正在我初選報(bào)送作品內(nèi)，而且還是在整體通讀時(shí)就畫上重點(diǎn)關(guān)注的符號(hào)。請(qǐng)看：
13期題中華經(jīng)典《論語》一等獎(jiǎng)
圣者思，賢者行，歷歷兩千載，一經(jīng)而使儒家立；
夫子曰，弟子集，煌煌二十篇，半部能將天下平。
通過31期“有容堂”月賽欄目的評(píng)聯(lián)，尤其是題中華經(jīng)典系列的評(píng)聯(lián)工作，我拜讀了大量的參賽作品，也逐漸熟知了這個(gè)創(chuàng)作群體的多位老師。他們期期參賽，有的屢戰(zhàn)屢勝，獲獎(jiǎng)概率很高；有的屢敗屢戰(zhàn)，癡心不改，終有所成。老師們的創(chuàng)作思路和創(chuàng)作手法給了我很多啟發(fā)，他們的作品也成為了我習(xí)讀經(jīng)典的橋梁和榜樣。其中多次入選等級(jí)獎(jiǎng)的河南曹文獻(xiàn)等老師幾篇獲獎(jiǎng)創(chuàng)作心得對(duì)我啟發(fā)尤大。請(qǐng)看：
18期題中華經(jīng)典《道德經(jīng)》一等獎(jiǎng)
道循其脈，德溯其源，得春秋諸子共崇，兩篇足可彰天理；
內(nèi)圣者欽，外王者仰，經(jīng)歲月多番相證，萬法孰能悖自然。
25期題中華經(jīng)典《莊子》一等獎(jiǎng)
以汪洋恣肆行文，儀態(tài)萬方，齊物怡情思浪漫；
從詭譎細(xì)微辟理，光芒百代，養(yǎng)生治國道精深。
28期題中華經(jīng)典《龍文鞭影》二等獎(jiǎng)
貴在啟童蒙，千條典簡扼呈來，鞭影頻催千里馬；
長于開眼界，四卷文鏗鏘讀罷，腳尖已近四書門。
我們天津本地的幾位作者也和我經(jīng)常交流學(xué)習(xí)體會(huì)。其中鄭同和老師入選等級(jí)獎(jiǎng)作品頗見功力。
20期題中華經(jīng)典《易經(jīng)》二等獎(jiǎng)
一畫啟乾坤，易道無疆，諸子百家承此脈；
兩儀凝智慧，爻符有象，三才萬物入斯門。
我接觸的不少聯(lián)友創(chuàng)作楹聯(lián)進(jìn)步神速，細(xì)一了解，無不是兩個(gè)原因：一是勤奮，一是有較深的文學(xué)功底，這當(dāng)然是離不開經(jīng)典的熏陶。
一年半時(shí)間的評(píng)聯(lián)經(jīng)歷，促使我開啟了習(xí)讀經(jīng)典之路。為把學(xué)習(xí)中華經(jīng)典用于詩聯(lián)創(chuàng)作中，盡快彌補(bǔ)自己作品淺直，不擅用典的短板，我參加了“中華詩鐘社”的詩鐘創(chuàng)作活動(dòng)。越是學(xué)習(xí)，越是感覺中華傳統(tǒng)文化的博大精深，越發(fā)感到自己的膚淺。
我覺得，楹聯(lián)事業(yè)就像聚沙而成的金字塔，既有塔尖，又有塔基，還有承上啟下的中間層。讓我們?cè)诓煌膷徫缓蛯哟紊�，努力向上攀登，讓楹�?lián)這座金字寶塔更加巍峨堅(jiān)固，金光閃閃。
