貼春聯(lián)是一個(gè)“試金石”環(huán)節(jié),貼出的春聯(lián)是不是病聯(lián)、上下聯(lián)張貼位置是否張冠李戴,凡有對(duì)聯(lián)基本常識(shí)者,一看便知。由平仄、句式等因素導(dǎo)致的病聯(lián),筆者不作贅述,這里僅談?wù)劤R?guī)貼對(duì)聯(lián)時(shí)該怎樣找對(duì)聯(lián)位,即分清楚上下聯(lián)、哪邊貼上聯(lián)。個(gè)人見解,旨在拋磚引玉。
對(duì)聯(lián)其實(shí)是雅俗共賞的,按豎式書寫傳統(tǒng),上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,這一淺顯的約定俗成之規(guī)則,大家應(yīng)無(wú)異議。但一到張貼時(shí),還是有人會(huì)搞錯(cuò)。究其原因,大致有二:1、對(duì)哪個(gè)是上聯(lián),似是而非、模棱兩可,知道鑒別方法也未深入于心。2、上聯(lián)貼右邊的傳統(tǒng)規(guī)則,或知其然,卻不知其所以然。
我們簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓臃智宄舷侣?lián)。上聯(lián)的鑒別,簡(jiǎn)而言之就是:尾字仄聲的為上聯(lián)。那么一個(gè)問(wèn)題來(lái)了,怎樣區(qū)分仄聲呢?最簡(jiǎn)單有效的,可以查平仄工具書或平仄工具網(wǎng)址鏈接(中國(guó)對(duì)聯(lián)網(wǎng):http://wbhousingauthority.com/pzcx/)。關(guān)于平仄,一時(shí)難說(shuō)清楚,這也不是本文的重點(diǎn),為鑒定上聯(lián)還是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)易方法,一言以蔽之:A【新韻仄聲】:現(xiàn)代漢語(yǔ)第三聲、第四聲的漢字;B【舊韻仄聲】:A的絕大多數(shù)+【其他】(包括:現(xiàn)代漢語(yǔ)第一聲、第二聲的部分漢字,如:白、國(guó)。)要特別說(shuō)明的是,不是第一聲、第二聲的其他聲調(diào)漢字,不全是舊韻仄聲字,比如第三聲的“場(chǎng)”就屬于舊韻平聲字。當(dāng)然,既然是特例,就要多用多記才能熟悉。
下面到本文的重點(diǎn)了:該哪邊貼上聯(lián)。
讀者一定會(huì)說(shuō):看,區(qū)別上聯(lián)都有點(diǎn)復(fù)雜,那上聯(lián)貼哪邊也不好弄吧?其實(shí)不然。按我給您提供的獨(dú)特視角,舉例一說(shuō),恍然頓悟很容易的!成年人行事論文講究?jī)?nèi)心邏輯,理不順言不正,關(guān)鍵是要有新視角梳理好心路歷程,才會(huì)有說(shuō)服力和同理心。
本人視角:《上下聯(lián)粘貼訣》:“文字橫排左從右,豎行即轉(zhuǎn)上而下。仄聲字尾上聯(lián)明,張貼下聯(lián)虛左也!
以唐代詩(shī)人王之渙詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓”為聯(lián),看圖說(shuō)話,舉例說(shuō)明如下:
文字橫排左從右:上下兩個(gè)條幅均為現(xiàn)代常用的橫排書寫格式。文字依次從左往右橫式排列書寫。
豎行即轉(zhuǎn)上而下:圖一右旋90度,變換成圖二的傳統(tǒng)豎式書寫格式,可看作每個(gè)字都自動(dòng)旋轉(zhuǎn)、重力持正,且原有整體隊(duì)形保持不散。這也是對(duì)聯(lián)豎式書寫的傳統(tǒng)形式。
仄聲字尾上聯(lián)明:尾字“目”新韻舊韻皆仄聲,確定“目”所在條幅即“欲窮千里目”為上聯(lián)。
張貼下聯(lián)虛左也:上聯(lián)既然已確定,按規(guī)則貼右邊,那剩下的就是下聯(lián)“更上一層樓”,自然貼左邊。其實(shí),圖一中每個(gè)條幅按現(xiàn)代常用的橫排格式從左往右書寫,兩個(gè)條幅按語(yǔ)序上下分列,整個(gè)圖一保持隊(duì)形整體右旋90度,呈現(xiàn)出來(lái)的就是“上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊”的情形。
書寫格式、排列順序自然暗合正確的上下聯(lián)張貼規(guī)則,找對(duì)方法事半功倍。
一般而言,下聯(lián)作為結(jié)語(yǔ),氣勢(shì)上也會(huì)強(qiáng)于上聯(lián),從這一角度上來(lái)說(shuō),“張貼下聯(lián)虛左也”順利成章。“虛左”是指空著左邊的位置。古代以左為尊,虛左表示尊敬。我們不妨這樣理解,正是因?yàn)橄侣?lián)氣勢(shì)稍大,所以下聯(lián)貼左邊才相得益彰。如果這樣聯(lián)想,我們常規(guī)的貼聯(lián)位置就應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的,這也不失為一個(gè)特別的記憶方法。
在此貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的心得,不求全對(duì),但求少誤,就教于各方家。新年新進(jìn)步,更上一層樓,謹(jǐn)祝大家文祺!
顏秋生。別用名顏旻。教育類從業(yè)者,楹聯(lián)愛好者。2008年起野生成聯(lián)。涉聯(lián)一路走來(lái),網(wǎng)—報(bào)—群—公眾號(hào)—小程序,只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲(收獲也少),愿見賢思齊。為人性僻耽佳句,每逢刊出喜若狂:。聯(lián)作散見于《文史天地》《邵陽(yáng)晚報(bào)》《中華楹聯(lián)報(bào)》等相關(guān)媒體。