6月17日，湖南省楹聯(lián)教育種子名師孵化工程啟動儀式在清代蒙學大師車萬育故鄉(xiāng)湖南省邵陽縣巖口鎮(zhèn)隆重舉行。啟動儀式由中國楹聯(lián)學會宣傳出版委員會副主任、湖南省楹聯(lián)家協(xié)會副主席楊克輝主持。中國楹聯(lián)學會副會長、中國楹聯(lián)學會教育委員會主任、湖南省楹聯(lián)家協(xié)會主席魯曉川在啟動儀式上宣讀了由湖南省楹聯(lián)家協(xié)會制定的《楹聯(lián)教育種子名師孵化工程實施方案》。

方案指出：以學校為主陣地、以校長為主導、以教師為主體，探索教師階梯式成長模式，采取集中培訓、線上線下輔導、自我學習、經驗交流、成果匯報和考核評定，全面提高教師的楹聯(lián)教育理論水平和教學科研能力，形成擁有獨特的聯(lián)教專業(yè)特長的教師、具有楹聯(lián)教育特色的名師團隊。今年9月以前，在全省遴選約100名“湖南省聯(lián)教新秀”，使之成為“湖南省楹聯(lián)教育種子名師孵化工程”的成員，其所在學校成為“楹聯(lián)教育種子名師孵化基地”。同時實施“青藍工程”，促進青年教師在二年內成為省級楹聯(lián)教學帶頭人。

成立“湖南省楹聯(lián)教學帶頭人工作室”，以點帶面，激勵骨干教師形成聯(lián)教團隊，力爭三到五年內形成“湖南省楹聯(lián)教育名師工作室”和“湖南省楹聯(lián)教育名師團”。同時編輯楹聯(lián)教學教材和輔導材料。

方案經過精心策劃，在新時代應運而生，一出臺就得到全省上下的熱烈響應。我們要為“湖南省楹聯(lián)教育種子名師孵化工程”點贊！

點贊孵化工程站位很高。青少年是中華傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚者和主力軍，學校是傳承、普及、弘揚、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地；持續(xù)深入開展楹聯(lián)進校園工作，是傳承、普及、弘揚、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的迫切需要和重大舉措，這是關系到包括楹聯(lián)在內的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否后繼有人的問題，是關系到國家和民族未來的重大問題。所以，湖南實施“湖南省楹聯(lián)教育種子名師孵化工程”，具有很強的戰(zhàn)略眼光和全局觀念。

點贊“孵化工程”抓得很準。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨的十八大后，教育部頒發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》強調要“打造一支中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干隊伍”。2018年，《人民日報》發(fā)表傳統(tǒng)文化進校園專題文章指出：“師資隊伍建設是傳統(tǒng)文化進校園的‘牛鼻子’，傳統(tǒng)文化在廣大校園煥發(fā)生機，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生成長之路，教師的能力至關重要�！蹦壳�，楹聯(lián)教師缺乏是楹聯(lián)教育難以全面開展和持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。因此，湖南省實施的“楹聯(lián)教育種子名師孵化工程”確實是抓住了“牛鼻子”，抓得及時，抓得準，抓得好！

點贊“孵化工程”合力很強。深入持久地開展楹聯(lián)教育既是一項帶戰(zhàn)略性、全局性的任務，也是一項十分艱巨復雜的工程，更是各級黨政領導、教育行政部門、各級各類學校和楹聯(lián)組織共同的歷史責任。湖南省舉行“孵化工程”啟動儀式時，黨政領導、教育行政部門、學校和楹聯(lián)組織領導共同參加，共商大計，形成了楹聯(lián)教育齊抓共管的強大合力。

春光無限好，快馬再加鞭。我們深信：“湖南省楹聯(lián)教育種子名師孵化工程”的啟動，必將成為推進楹聯(lián)教育持續(xù)發(fā)展的支點，切實提升楹聯(lián)教育工作者的教育教學水平，促進優(yōu)秀楹聯(lián)文化的傳承和發(fā)展，將湖南楹聯(lián)強省建設推向新的高度。

【作者簡介】李勝華，汨羅市人，畢業(yè)于湖南師大中文系。岳陽市紀委原副書記。中國楹聯(lián)學會、中華詩詞學會會員。中國楹聯(lián)學會會刊《楹聯(lián)天地》主編，湖南省楹聯(lián)家協(xié)會原常務理事，岳陽市楹聯(lián)學會黨支部書記。2016年獲“孟繁錦獎”全國聯(lián)墨大賽楹聯(lián)二等獎、獲評“岳陽聯(lián)壇七賢”等，2017年被《中國楹聯(lián)報》評為“優(yōu)秀撰稿人”，2018年獲湖南省楹聯(lián)家協(xié)會楹聯(lián)文化工作“突出貢獻獎”、岳陽市第四屆文學獎等。著有詩聯(lián)文集《清風錄》、《霞滿桑榆》。2019年獲“中國楹聯(lián)貢獻獎”。