一

每個民族都有自己的詩，但世上只有漢民族有對聯(lián)。（？）這首先是因為漢字漢語的特點。漢字字體方正，兩兩相對，視覺上就有建筑美，對稱美。小時候每到過年，我爺爺就要給全村人家寫對聯(lián)。很多人根本不識字，但他們也能看出美來。紅紙，黑字，兩兩相伴，看著就好看。汪曾祺汪老爺子小說《受戒》，寫小和尚明子寫字，村里人都覺得好看，字黑。簡單的理由往往就是最強大的理由。

其次，古漢語以單音節(jié)詞居多。一個字就是一個詞，單字單音，既便于單個字意思相對，也便于字和字組合相對。比如“去”對“來”很方便，come對go就對不上。比它更簡單也更強大的理由是，每個字都分平仄，平仄錯落相對，念起來很好聽。

對聯(lián)的受歡迎，還因為它符合中國人的哲學。中國人講究陰陽之道，宇宙萬物都可以分陰陽，陰陽既相對又共生。對聯(lián)就體現(xiàn)這種哲學觀念。上聯(lián)與下聯(lián)之間，可以意思或角度相反但一定會合成一個主題，即相反相成，這叫“反對“。也可以性質(zhì)相近或從不同側面寫同一事物，互相關聯(lián)，互相映襯，這叫“”正對“（但上下聯(lián)不能意思雷同，那就犯了“合掌”的大忌）。還可以上下聯(lián)（出句與對句）相承，不能分割，更不可顛倒，如同水之流下，叫“串對”或者“流水對”。

小測試：下列對聯(lián)哪些是反對，哪些是正對，哪些是流水對

1、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

2、欲窮千里目，更上一層樓。

3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

4、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

5、才飲長沙水，又食武昌魚。

6、即從巴峽穿巫峽，便從襄陽下洛陽。

7、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

9、海日生殘夜，江春入舊年。

在中國人心中，宇宙萬物萬事都有自己的對應、陰影、回響、共鳴。念一念《笠翁對韻》：

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。

河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。云叆叇，日曈朦。臘屐對漁蓬。過天星似箭，吐魂月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。

山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月；鳳翔臺上，紫簫吹斷美人風。

除了好聽，好看，你是不是覺得我們所處的宇宙和諧又精致、對稱又錯落？

二

一副嚴格意義上的對聯(lián)要做到以下七點：

字數(shù)相等、文字相異、詞類相當、結構相應、節(jié)奏相同、平仄相諧、意義相關。

字數(shù)相等：上下聯(lián)字數(shù)要一樣。（也有人故意違反這個規(guī)則，制造特殊效果。有個老段子，說袁世凱死后，四川有人給他送副對聯(lián)。上聯(lián)是：袁世凱千古。下聯(lián)是：中華民國萬歲。“千古”對“萬歲”，這沒問題；可是“袁世凱”三個字怎么對“中華民國”四個字呢？這副聯(lián)的意圖就是想說，袁世凱對不住中華民國。）

文字相異：一聯(lián)內(nèi)部可以重字，但上聯(lián)和下聯(lián)間不能出現(xiàn)重字。比如：地理組老丁侃地理，語文組小趙品語文。 “地理”、“語文”兩字重復出現(xiàn)沒關系，在一聯(lián)內(nèi)部；“組”這個字上下聯(lián)都有，這就不行。擬對聯(lián)者常常故意在一聯(lián)內(nèi)部重復用字以造成回環(huán)效果。有一年我們邯鄲一中理科實驗班的學生去參加北大自主招生，老師出了個上聯(lián)：博雅塔下人博雅。該學生對下句：立志樓前熊立志。因為有個物理老師就叫熊立志，理科實驗部所在的教學樓就叫“立志樓”（其實是“勵志樓”），而熊老師每天早晚又常常站在樓前檢查紀律。這是個機智寶寶。嚴格說，這個下聯(lián)并不工整，因為“人博雅”和“熊立志”詞性不同，結構不同，“志”是仄聲也不對。

詞類相當：上下聯(lián)的相應位置上的詞，詞性要一致。實詞對實詞，虛詞對虛詞。實詞里面，名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞。這是泛泛而言。古人其實規(guī)定的很詳細，比如人名對人名，地名對地名，表顏色的詞要對表顏色的詞，數(shù)量詞要對數(shù)量詞，疊音詞要對疊音詞，連綿詞要對連綿詞等等。想想兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；想想無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。有同學說，這太受限制了。錯。沒有限制就沒有自由，高手常常沒有困難創(chuàng)造困難以展現(xiàn)高超的文字功夫。比如杜甫“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，其實“白日”跟“白”關系不大，可人家杜甫對上“青春”，即便是字面上有表顏色的也要給對工整。還舉杜甫的栗子，“酒債尋常行處有，人生七十古來稀”。有同學說，這“尋常”和“七十”詞性并不一致啊。一個形容詞，一個數(shù)量詞。實際上，尋、常，皆古代長度單位。八尺為尋；一丈六尺為常。杜甫巧妙地利用了這個詞的兩個詞性，玩得很高。

結構相應：上下聯(lián)相應位置的詞組結構要一致或相近。主謂結構對主謂結構，動賓對動賓，并列對并列，述補對述補。

節(jié)奏相同：比如“七八個星/ 天外，兩三點雨/ 山前”   、“颯颯/寒霜/驚/戍旅，漫漫/朔雪/冷/漁翁” 、 “莊周/夢/化蝶，呂望/兆/飛熊” 。試著給上面的九組對聯(lián)劃一劃節(jié)奏，體會一下。

平仄相諧：古音有平、上（讀三聲）、去、入四聲。入聲短促，在現(xiàn)在的普通話里已經(jīng)沒有了，還保留在方言之中。大致來說，平聲相當于普通話的一聲和二聲，上聲相當于普通話的三聲，去聲相當于普通話的四聲。上聲和去聲合稱仄聲。什么叫平仄相諧呢？就是上下聯(lián)相應位置要平仄相對。以七字句為例，上聯(lián)如果是   平平仄仄平平仄 ，下聯(lián)就該對  仄仄平平仄仄平；上聯(lián)是 

仄仄平平平仄仄 ，下聯(lián)該對  平平仄仄仄平平  。如果是五字句，那就把七字句的前兩個字的平仄截去即可。   連起來念一下，是不是很好聽？這就是為什么我們讀律詩，即便不知道它的意思也往往覺得好，一首現(xiàn)代詩，如果我們看不懂，我們就會輕率地把它看成狗屎的原因。

又有寶寶問，每個位置上的平仄都規(guī)定的這么死嗎？也不是。我們有句不是十分準確的順口溜叫“一三五不論，二四六分明”。還以七言句子為例，第一、三、五個字的平仄可以放寬，但二、四、六位置上的平仄一定要相對。比這個更重要的，同學們一定要牢記的是，上聯(lián)最后一個字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個字一定是平聲。根據(jù)這條鐵律，大家就會判斷哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)了。考試時，如果讓你對對聯(lián)，其他位置的平仄可以不管，但上下聯(lián)最后一個字的平仄一定要講究。

會判斷上下聯(lián)，那貼春聯(lián)時該怎么貼呢？以面對門為例，古人一般把上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊。因為古人的閱讀習慣是從右向左。如果你依古例，那么切記，橫批也要從右向左讀才對。常見的錯誤是，右邊上聯(lián)左邊下聯(lián)，但橫批從左向右讀。如果你按現(xiàn)代閱讀習慣，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，也可以。同樣要切記，橫批也要保持一致，從左向右讀。

橫批常見四個字，也可以三個字甚至兩個字。橫批是對上下聯(lián)意思的統(tǒng)攝，要起到畫龍點睛的作用；但橫批不要重復上下聯(lián)的內(nèi)容，最好也不要跟上下聯(lián)重字。

最后，意義相關，這條必不可少。有時候，形式上完全對仗，但就是意思毫無聯(lián)系，這也稱不上合格的對聯(lián)。有很多人為了對上所謂的“絕對”，常常絞盡腦汁硬湊，結果是雖然形式上對上了，但意思毫無關聯(lián)，這也沒什么意義。

比如：煙鎖池塘柳

這個上聯(lián)嵌了金、木、水、火、土五行，所以難度非常大。有次去吃飯，有人在酒桌上對了個下句，“板城燒鍋酒”，為此洋洋得意。“板城燒鍋酒”也暗嵌了金木水火土，但上聯(lián)已經(jīng)有了，下聯(lián)再來就雷同了，此其一；最關鍵是，對的沒有任何意義。

不過古人有時候故意把上下聯(lián)逐字對仗工穩(wěn)，詞性、平仄相對但意思乍一看并不相干，而且離得越遠越好，但通過別解又另有一番趣味。這叫“無情對”，看似無情實有情，是一種高級文字游戲。比如明代《古今譚概》中相傳李東陽所撰的“庭前花始放，閣下李先生”，逐字對仗，非常工穩(wěn)，在特殊語境又有一種幽默機智。再如“九鼎關山千秋史，一壺開水兩毛錢”，一個字一個字看，字字相對，但整個意思果然不相干，而且出句大雅，對句大俗，雅俗反差造成幽默效果。同樣手法的，比如“清風入殿三擊鼓，明日出門九點鐘”。民國時北大招生，出上聯(lián)“孫行者”，有考生對“胡適之”。“孫”對“胡”，猢猻嘛，諧音相對。“行”與“適”對，“適”在古文中也有動詞“到”的意思，“者”和“之”都是助詞。對仗工穩(wěn)又有趣。類似的還有“陶然亭”對“張之洞”。