當(dāng)前位置:中國(guó)對(duì)聯(lián)網(wǎng)首頁(yè)對(duì)聯(lián)知識(shí)古今聯(lián)話曉其文義 求其旨意 ——漫談對(duì)聯(lián)鑒賞的方法(下)

曉其文義 求其旨意 ——漫談對(duì)聯(lián)鑒賞的方法(下)

2019-10-17 22:51:29黃梅 李學(xué)文荊楚聯(lián)壇 0條評(píng)論

第三說(shuō)技巧。對(duì)聯(lián)鑒賞還有一個(gè)很重要的方面,即對(duì)聯(lián)的寫作技巧。從語(yǔ)文知識(shí)角度說(shuō),它是修辭技巧,從美學(xué)角度說(shuō),它是藝術(shù)技巧。所以說(shuō),技巧是修辭手法,是對(duì)聯(lián)藝術(shù)的所在。每副對(duì)聯(lián),根據(jù)上下聯(lián)表意的不同,選用不同的修辭格式,使聯(lián)語(yǔ)富有光澤,,生動(dòng)形象,駢麗有致,妙趣橫生。對(duì)聯(lián)的修辭技巧有四十種以上,純熟地用到對(duì)聯(lián)中都很有特色。這里有選擇地介紹八種常見(jiàn)的基本修辭技巧。

雙關(guān)。利用字詞的多義、同音的條件,關(guān)照兩種不同的事物,使其具雙重意義。一個(gè)是次要的表面意思,一個(gè)是暗含的主要意思。有寓意、諧音兩種。

寓意雙關(guān)者,如佚名的貴州圖云關(guān)涼亭聯(lián):

兩腳不離大道,吃緊關(guān)頭,須要認(rèn)清岔路;

一亭俯看群山,占高地步,自然趕上前人。

上聯(lián)字面上說(shuō)登山、趕路時(shí)應(yīng)該注意的事!皟赡_”句,啟示登山者避免走岔路!白匀弧本,寓后來(lái)居上之意。聯(lián)外之意是說(shuō),人生當(dāng)堅(jiān)持走正道方能避免誤入歧途,站穩(wěn)腳步,前行不止,當(dāng)后來(lái)居上。文意雙關(guān),隱寓人生哲理。

諧音雙關(guān)者,如金圣嘆的自對(duì)聯(lián):

蓮子心中苦;

梨兒腹內(nèi)酸。

金圣嘆因哭廟案被殺。臨行前,其子送之,甚哀。金出句讓其子對(duì),其子悲號(hào),未對(duì)。金代對(duì)之。此聯(lián)字面之意是蓮子芯味苦,梨兒的味酸!吧彙,諧“憐”,“梨”諧“離”,相諧之意是當(dāng)此生離死別時(shí),憐子內(nèi)心苦,離兒腹中酸。

 比擬。把物當(dāng)作人來(lái)寫,把它寫成和人一樣有感情,叫擬人。把人當(dāng)作物來(lái)寫,或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫,叫擬物。比擬,應(yīng)充分運(yùn)用聯(lián)想和想象,讓無(wú)感情的變成有感情的,讓死板的變成活潑而有生氣的,讓抽象的變成具體形象與活靈活現(xiàn)的,達(dá)到人物交融的意境。

以物擬人者,如四川青城山銀杏閣聯(lián):

野寺多情留客;

青山無(wú)語(yǔ)看人忙。

此聯(lián)以無(wú)生命之物“野寺”、“青山”擬人。一個(gè)“留”字和一個(gè)“看字,賦予物以人的感情。

以人擬物者,如解縉自題聯(lián):

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

此聯(lián)諷刺不學(xué)無(wú)術(shù)之流,說(shuō)話尖刻之輩,用這樣人的形態(tài)比擬為蘆葦、竹筍,形象逼真,比擬恰切,一針見(jiàn)血。還有以甲物擬乙物者,如佚名題廣西陽(yáng)朔畫山聯(lián):

水作青羅帶;

山為碧玉簪。

此聯(lián)擬形摹狀,形象逼真。聯(lián)語(yǔ)還兼有暗喻修辭格。

比喻,即打比方。根據(jù)事物之間的相似點(diǎn),用乙事物給甲事物作比,能使陌生的東西變?yōu)槊靼、熟悉的東西,使讀者對(duì)被比的事物或現(xiàn)象獲得具體而形象的藝術(shù)感受,增強(qiáng)理解和美感。有明喻、暗喻、借喻三種。

明喻者,直接比喻,本體(甲)像喻體(乙)。如劉宗周的御史臺(tái)聯(lián):

無(wú)欲常教心似水;

有言自覺(jué)氣如霜。

此聯(lián)用比喻詞“似”,“如”,心像水清,氣同霜潔,表現(xiàn)身正品潔。

暗喻又叫隱喻,本體就是喻體。如李日華贈(zèng)書賈聯(lián):

行藏半是銜書鶴;

生計(jì)甘為食字魚。

此聯(lián)用判斷詞“是”、“為”!坝鶗Q”飛來(lái)飛去喻書商的辛勞。“食字魚”喻書商生計(jì)。

借喻,直接用喻體代替本體。如趙州橋聯(lián):

水從碧玉環(huán)中出;

人在蒼龍背上行。

此聯(lián)沒(méi)用比喻詞,也沒(méi)出現(xiàn)本體!氨逃癍h(huán)”、“蒼龍背”喻體,所比喻的是古老的拱形的趙州橋。

對(duì)比。是一種基本的表現(xiàn)手法,范圍很廣。一種是一事物相反的兩個(gè)方面對(duì)比,一種是兩種相反的事物對(duì)比。它表示事物之間的矛盾和對(duì)立關(guān)系,具有鮮明的表達(dá)效果。對(duì)比是將正反兩個(gè)事物或同一事物截然不同的兩個(gè)方面放在一起比較,使其美丑、善惡、真假、忠奸等等,更加鮮明,抒發(fā)的感情更為強(qiáng)烈。如桂萼的松筠庵聯(lián):

燕市宅依然,兩疏共傳公膽略;

鈐山堂在否,三年不出彼何心。

松筠庵,為明兵部員外郎楊繼盛故居,在北京宣武區(qū)達(dá)智橋街。燕市宅,指松筠庵。楊繼盛因彈劾嚴(yán)嵩下獄,囚禁三年,慘遭殺害。鈐山堂,嚴(yán)嵩在江西分宜自署堂名!把嗍姓廊弧、“鈐山堂在否”形成鮮明對(duì)比!肮懧浴狈Q贊楊繼盛敢諫;“彼何心”指斥嚴(yán)嵩居心險(xiǎn)惡。聯(lián)語(yǔ)通過(guò)對(duì)比褒忠貶奸,愛(ài)憎分明。又如朱彝尊題施粥廠聯(lián):

同是肚皮,飽者不知饑者苦;

一般面目,得時(shí)休笑失時(shí)人。

施粥廠,舊時(shí)施粥以賑濟(jì)饑民處。上聯(lián)勸戒“飽者”應(yīng)同情“饑者”;下聯(lián)勸戒“得時(shí)人”不可在“失時(shí)人”面前幸災(zāi)樂(lè)禍。聯(lián)語(yǔ)用對(duì)比,針砭炎涼世態(tài),勸世人體諒饑者的處境和心情,施予仁愛(ài)。

排比。是把內(nèi)容密切聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相同、語(yǔ)氣一致的三個(gè)以上的詞語(yǔ)或句子排列在一起,形成一個(gè)整體。排比句必須是由三句以上構(gòu)成,表達(dá)某種思想內(nèi)容或某種特殊感情,有助于多層次、多角度描寫事物,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和節(jié)奏感。如龔正謙的熙春山聯(lián):

放開眼界,看曉日才上,夜月正圓,山雨欲來(lái),溪云初起;

洗凈耳根,聽林鳥爭(zhēng)鳴,寺鐘響答,漁歌遠(yuǎn)唱,牛笛橫吹。

熙春山,在福建邵武。上聯(lián)寫所見(jiàn),下聯(lián)寫所聞。聯(lián)中“看”和“聽”領(lǐng)字,領(lǐng)起下面四字句,形成排比,繪聲繪色,展顯熙春山大自然風(fēng)物之美。又如顧憲成題東林書院聯(lián):

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;

家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。

東林書院在江蘇無(wú)錫。此聯(lián)詞語(yǔ)排比,語(yǔ)簡(jiǎn)句短,繁音促節(jié),將“聲聲入耳”和“事事關(guān)心”的主張烘托得格外醒目,令人讀罷深思。

襯托,又叫映襯。用甲事物陪襯乙事物的修辭方式。就是說(shuō),利用事物間相似和相反的關(guān)系來(lái)突出和強(qiáng)化所描述的事物或所表達(dá)的思想感情。被襯托的對(duì)象叫本體,作襯托的事物叫襯體。分正襯和反襯。

正襯,利用事物的類似條件從正面襯托。如裘恕題晴川閣聯(lián):

隔岸眺仙蹤,問(wèn)樓頭黃鶴,天際白云,可被大江留;

繞欄尋勝跡,看樹外煙波,洲邊芳草,都憑杰閣收來(lái)。

此聯(lián)化用崔顥《黃鶴樓》詩(shī)。上聯(lián)登閣寫感,下聯(lián)登閣賞景。聯(lián)語(yǔ)以樓襯閣,以景映閣,妙在其中。

反襯,利用事物的相反條件從反面襯托。如吳鼒題太白樓聯(lián):

謝宣城何許人,只憑江上五言詩(shī),要先生低首;

韓荊州差解事,肯讓階前盈尺地,容國(guó)士揚(yáng)眉。

太白樓,在安徽馬鞍山采石磯。為紀(jì)念李白而建。謝宣城,南齊詩(shī)人,曾任宣城太守。長(zhǎng)于五言詩(shī)。韓荊州唐朝荊州刺史韓朝宗。李白有《與韓荊州書》。聯(lián)語(yǔ)贊揚(yáng)李白非凡抱負(fù)和才華。評(píng)謝論韓為表,贊頌李白人品才華為里,以表襯里,表現(xiàn)手法別具一格。又如魏源題于忠肅公祠聯(lián):

砥柱中流,獨(dú)挽朱明殘祚;

廟容永奐,長(zhǎng)贏史筆芳名。

于忠肅公祠,在北京東城區(qū)裱背胡同。原為于謙故宅。明成化二年(1466)改為于肅公祠。祀于謙。此聯(lián)寫于謙生前身后事。“殘祚”與“芳名”形成強(qiáng)烈反差,襯托于謙功業(yè),人物形象鮮明。

重言,就是在上下聯(lián)相同位置上多次使用某個(gè)或者某些詞語(yǔ)。有每邊只重一個(gè)詞語(yǔ)的;有每邊平行重多個(gè)詞語(yǔ)的;有每邊交錯(cuò)重用多個(gè)詞語(yǔ)的。如方孝孺題關(guān)帝廟聯(lián):

先武穆而神,大漢千古,大宋千古;

后文宣而圣,山東一人,山西一人。

上聯(lián)重“大”和“千古”,下聯(lián)重“山”和“一人”。且以“大漢千古,大宋千古”和“山東一人,山西一人”自對(duì)見(jiàn)巧。一“先”一“后”言之有序。又如巧對(duì)聯(lián):

天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;

今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。

上聯(lián)“月圓”與“月半”交錯(cuò)重用。下聯(lián)“年尾”與“年頭”交錯(cuò)重用。趣味橫生。

嵌字,又稱嵌名。是將人名、地名、物品名有意嵌進(jìn)聯(lián)中,多用于題贈(zèng)、祝壽、賀婚、行業(yè)等聯(lián)語(yǔ)中。它是一種富有生命力的撰聯(lián)方式,人們都很喜歡這種藝術(shù)形式。常用規(guī)格式有:鳳頂、燕頷、鳶肩、蜂腰、鶴膝、雁翎、鳳尾、蟬聯(lián)、鼎峙、碎錦等十一種。依次例釋如下(字下用點(diǎn)標(biāo)示):

鳳頂格,也稱鶴頂格,藏頭格。嵌聯(lián)中第一字。(用著重號(hào)·標(biāo)示,下同)如譚子岳題宜春臺(tái)聯(lián):

宜畫宜詩(shī),看如此江山,應(yīng)封帝子;

春來(lái)春去,歷幾多興廢,又建高臺(tái)。

此聯(lián)用鶴頂格、鳶肩格(鳶肩格嵌第三字)雙嵌宜春,頗見(jiàn)匠心。

燕頷格,也稱鳧頸格、葉底格。嵌聯(lián)中第二字。如臺(tái)北指南宮聯(lián):

屈指神仙誰(shuí)進(jìn)士;

終南山水屬先生。

蜂腰格,嵌第四字。如蔡鍔贈(zèng)小鳳仙聯(lián):

此地之鳳毛麟角;

其人如仙露明珠。

鶴膝格,嵌第五字。如郭沫若贈(zèng)張重肩聯(lián):

道義能擔(dān)肩似鐵;

精神不動(dòng)重如山。

雁翎格,也稱鳧脛格。嵌第六字。如成都杜甫草堂聯(lián):

十年幕府悲秦日;

一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng)。

此聯(lián)嵌地名!扒亍,指陜西,“蜀”指四川。

鳳尾格,也稱雁足格,如秦澗泉游西湖有感題岳墓聯(lián):

人從宋后羞名檜;

我到墳前愧姓秦。

此聯(lián)用鳳尾格顛倒嵌秦檜姓名。語(yǔ)言冷峭,一“羞”一“愧”,自我嘲諷,情感真實(shí)。人“羞名檜”,道出秦檜為世人所憎惡;我“愧姓秦”,因秦檜而感到蒙羞。

蟬聯(lián)格,也叫連理格,魁斗格。或一嵌上句之首,一嵌下句之尾,或一嵌上句之尾,一嵌下句之首。如嵌地名“合山”聯(lián):

合與水天涵萬(wàn)象;

會(huì)當(dāng)云氣爽千山。

鴻爪格,也叫鼎峙格。如三個(gè)字,一字嵌在上聯(lián)第四字上,另兩字嵌在下聯(lián)首字和末字上。反之,兩個(gè)字嵌在上聯(lián)首字和末字上,另一字嵌在下聯(lián)第四字上,讀而成句。如薛啟發(fā)題“小欖公”聯(lián):

小溪農(nóng)父栽新欖;

深嶺樵公醉錦春。

碎錦格,若干字散嵌在上下聯(lián)中,位置不拘。如靈隱寺飛來(lái)峰聯(lián):

靈鷲向云中隱去;

奇峰自天外飛來(lái)。

聯(lián)中嵌三個(gè)字的還有一種叫湯網(wǎng)格?捎脕(lái)嵌人名、物名、堂名。如香港《聯(lián)文雅集》嵌“成德隆”店鋪聯(lián):

成事在勤尤在德;

隆名求實(shí)亦求真。

 

成有知音才更偉;

德無(wú)望報(bào)業(yè)尤隆。

 

成遵晏子行仁德;

商學(xué)陶公創(chuàng)業(yè)隆。

湯網(wǎng)格嵌字形式若上聯(lián)首尾嵌字,則下聯(lián)或嵌于首,或嵌于尾。若上聯(lián)首嵌字尾未嵌,則下聯(lián)首尾都須嵌其字。如上所舉三例。注意,詞語(yǔ)第一個(gè)字必須嵌在上聯(lián)首字處,使其順讀成句。

撰寫嵌名聯(lián),應(yīng)注意如下幾點(diǎn):嵌字的位置按表達(dá)意旨的需要選擇,不僅要考慮組詞的穩(wěn)妥,還要考慮平仄的協(xié)調(diào),使嵌名聯(lián)的技巧與內(nèi)容相映成趣。

修辭技巧四十幾種,這里例釋了十一種表現(xiàn)手法。創(chuàng)作對(duì)聯(lián)運(yùn)用何種技巧,選擇適合自己的思想感情、個(gè)性和表現(xiàn)能力,是形成自己獨(dú)特藝術(shù)手法的重要因素。藝術(shù)技巧同作者的個(gè)性、氣質(zhì)、素養(yǎng)、經(jīng)歷和興趣相關(guān)。創(chuàng)作對(duì)聯(lián),不僅立意要深刻,風(fēng)格要清新,而且技巧要純熟,這三者總是含蘊(yùn)于一體。同樣,鑒賞對(duì)聯(lián),往往是以內(nèi)容、風(fēng)格和技巧去探索美的所在。鑒賞者從這里所獲得的,是無(wú)窮盡的感性美的享受,而不是抽象的純理性的認(rèn)知。只有運(yùn)用形象思維,通過(guò)聯(lián)想與想象,探求作品的“象外之象”,領(lǐng)略其中“韻外之致”、“味外之味”,才是對(duì)聯(lián)審美活動(dòng)的最高境界。

猜您喜歡

評(píng)論區(qū)

猜您喜歡的對(duì)聯(lián)及詩(shī)文:

鑒賞