短聯(lián)似詩,長聯(lián)如賦。賦,中國古代的一種文體。她盛行于漢魏六朝,是韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,亦有以較短的篇幅抒情說理者。筆者以為,長聯(lián)即在韻文和散文的綜合體上用語言的對仗、聲律的平仄、結(jié)構(gòu)和文體的規(guī)整且以兩個縱橫交織、起伏迭宕的長句為“對”(結(jié)為一副)的應(yīng)用文學(xué)體裁。
陜西王天性先生近年創(chuàng)作并應(yīng)各地所征選的幾十副長聯(lián)因為其寫景出彩、敘事入勝,堪稱賦體文章。筆者讀后,得震撼,受鼓舞。
六字煉真經(jīng)。妙若自然,惠遺不盡,十萬頃良田受益應(yīng)思圣杰之勞。決山補造化,該寶瓶鑿竟時,便借這分江開福域;
一心成大業(yè)。功生天府,典范塵寰,兩千年香火如初可見人心所向。治水論英雄,從大禹成名后,更有誰流譽到今朝?
——《都江堰二王廟聯(lián)》
此聯(lián)上比實寫,一腔感慨李冰父子興建都江堰的豐功偉績:“妙若自然”,“惠遺不盡”,“分江開福域”,“受益”“十萬頃良田”。在那個尚未完全脫離原始生存狀態(tài)的時代里,在那樣幾乎完全由大自然主宰社會的條件下,李冰父子竟然創(chuàng)造出惠及一方、影響華夏、享譽世界的水利巨制,可謂“圣杰”。實寫后,自然生成虛寫的下比。長期以來,中國式封建統(tǒng)治者為民眾所做而應(yīng)該做的事情(如今慣稱什么“工程”)一經(jīng)完結(jié),便習(xí)以為常地要吹鼓手要輿論工具借助五花八門的形式為其歌功頌德,同時引導(dǎo)民眾呼喊甚至歌唱“皇恩浩蕩”。其后,不少事情但見勞民傷財、禍國殃民,如“大躍進”運動、長江那個什么工程,還有各地那些損民傷國的由庸官、貪官們實施的“面子工程”、“形象工程”、“爛尾”工程。回頭看作者“治水論英雄”。都江堰千秋“大業(yè)”“功生天府,典范塵寰”。下比的結(jié)句令人遐想和醒悟:“從大禹成名后,更有誰流譽到今朝?”歷史不會忘記把聰明才智為人民貢獻的“一心成大業(yè)”的“英雄”——這種不會忘記“可見人心所向”,并由“兩千年香火如初”佐證。
《都江堰二王廟聯(lián)》的最大創(chuàng)作藝術(shù)特色是準確恰切,耐人遠思。福建李仁先生點評得好:此聯(lián)謀篇準確(立意準確、遣詞準確),造境高拔(聯(lián)想高拔、發(fā)問高拔),移于他處不得。
仰包公張閻羅氣象,存菩薩心腸。若依貧富分開貴賤,憑親疏決定去留,把圣賢貶入冷宮,任陋習(xí)演成時尚,則休向人前夸政績。
具誠意祝吏治嚴明,愿民生安樂。能辦事情常想國家,制計劃不離實際,愛財物仍區(qū)來路,斷是非只認章程,又何須史上找清官!
——《題包公祠聯(lián)》
包公,家喻戶曉的歷代清官代表人物。有關(guān)包公祠的詩文自宋代以來常做未衰。王天性先生的長聯(lián)《題包公祠》創(chuàng)作藝術(shù)水準則超過前人、超過時人。其不同一般之處在于作者不寫正面寫旁面,輕描人物重說理。
此聯(lián)僅在上比首個分句里提及“包公”,然后便是一瀉千里地抒發(fā)作者的感慨和期盼。當今官場,“夸政績”成為一種“頑疾”;不光自夸,還要各個方面“吹噓”、“吹捧”。于是,“依貧富分開貴賤,憑親疏決定去留,把圣賢貶入冷宮,任陋習(xí)演成時尚。”官場“陋習(xí)”如此嚴重,居然頻“向人前夸政績”?尚Σ唬靠尚?蓢@不?可嘆。下比虔誠地“祝吏治嚴明,愿民生安樂”則水到渠成,告誡世人尤其警醒官吏以及當代包公們具體的吏治和為政的方法,即“能辦事情常想國家,制計劃不離實際,愛財物仍區(qū)來路,斷是非只認章程!苯Y(jié)句“何須史上找清官”妙到好處,高到絕處!扒骞佟焙蜕媳仁拙淅锏摹鞍焙魬(yīng)!罢仪骞佟焙蜕媳冉Y(jié)句里的“夸政績”對應(yīng)。一呼,一應(yīng)。一對,一比。作者和讀者、觀賞者實不想從“史上找清官”,都愿望在現(xiàn)實社會里在自己生活和工作的地方見到“清官”,見到當今“包公”——這種渴求一直是中華民族及其百姓們的經(jīng)世奢望。下比結(jié)句既有現(xiàn)實意義,更是深遠話題:人治不可信,人治條件下的官吏們不可靠;惟有法治才可信,法治條件下的官吏們方可靠。
明代顧憲成撰有事關(guān)家國一名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”家國情懷,自古至今一直在人們詩文里廣泛抒發(fā)!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!保ㄇ宕櫻孜洹度罩洝ふ肌罚┩跆煨韵壬年P(guān)心興亡的家國情懷和嚴明吏治的豪邁義氣體現(xiàn)在《題包公祠》一聯(lián)里。包公祠的精神內(nèi)涵通過此聯(lián)深邃了。王天性先生的文化責(zé)任通過此聯(lián)擔(dān)起了。
清代吳喬曾以做飯和釀酒分別比喻作文和寫詩,說:“意喻之米,文喻之炊而為飯,詩喻之釀而為酒!贝擞鲗τ谖覀冋J識詩和文包括賦體文章的差異具有啟發(fā)性。楹聯(lián)的立意和創(chuàng)作無異于詩,亦常用比興,展現(xiàn)的現(xiàn)象和具體事物之間有一定距離,所用語言所立意象則注意提煉和升華,前后上下之間的聯(lián)系亦不像一般文章那樣具體敘述、平面描寫,其中多見省略、跳躍、曲折、起伏、想象。她展現(xiàn)在讀者、觀賞者面前的文字呈現(xiàn)散而不亂、氣脈中貫、句無定格、生動活潑之光鮮面目和立體精神。王天性先生的《云蒙山聯(lián)》可以說明上述淺見。
登臨出世界,萬象新四時。更欣南縈洛水、北望華山、西極昆侖、東眺煙海,遍周遭大象共天地低昂。任桃花笑溪畔、雪片落峰頭、鳥語聽坡前、林濤起峪底未竟,終難移恬靜為云、迷離作霧。放眼總神奇知自何來?還應(yīng)問到青春蝴蝶、炎夏鳴蟬、冬野寒梅、秋霄明月;
歌哭印滄桑,千年如一夢。遙想鬼谷著書、張良展卷、沉香精武、孫氏修真,有多少圣賢令古今感慨!信富貴滋平庸、清高伴貧困、艱辛生卓越、寂寞導(dǎo)輝煌依然,仍就是光明似炬、冷酷如冰。此中存奧妙誰能領(lǐng)會?已早示于不盡江河、無邊宇宙、興亡史實、憂樂人生。
——《云蒙山聯(lián)》
陜西洛南縣境云蒙山屬地方名山,不比舉世矚目的泰山、華山、黃山那么名高氣重,如同平凡人一樣,名不見經(jīng)傳,跡不入典冊,然而,其自有一己之風(fēng)光,一己之精神。有人看人物,只認“大碼頭”。有人評事業(yè),只識“大業(yè)跡”。其實,平凡人物有非凡,“小碼頭”上揚錦帆。
《云蒙山聯(lián)》的創(chuàng)作藝術(shù)意義表現(xiàn)在上聯(lián)寫景、下聯(lián)寫人,人景各現(xiàn),人景合一,借景生情,以人釋景。構(gòu)句方面,上下比各五個分句,五個層次,有鋪有陳,有事有理,有敘有議,有問有答,有曲有折,有起有伏,上下交融,尺幅千里,帶領(lǐng)讀者、觀賞者首先眼觀萬象,接著再引導(dǎo)讀者、觀賞者“歌哭”“滄!保瑥亩邦I(lǐng)會”此中“奧妙”。此聯(lián)足見作者之雄視大千的銳利眼光、“領(lǐng)會”萬般的博大情懷。
云淡長空,花香原野,窗外頭就是無邊世界。信滾滾江河,淘不盡希望常存;慨迢迢道路,依舊為泥沙俱下.每傷夢難圓、事欠順,雖奮力而爭,僅贏得臨池讀帖、攜酒畫山、聯(lián)句消愁、賦詩娛命;
朝吟壯志,暮嘆落霞,紙堆里窮忙有限人生。問茫茫霧海,誰能教時光倒轉(zhuǎn)?對種種艱辛,心只共理想逍遙!何必成則喜、敗即悲?且放懷一笑,莫誤了踏雪尋梅、結(jié)廬聽雨、和魚賞月、與鳥談天!
——《聽雨廬自署聯(lián)》
一般書齋聯(lián)都能夠?qū)懗鲎詡、自勉、自趣、自娛情緒和場面,不過少見婉轉(zhuǎn)幽趣之作。于聽雨廬自度自量時,王天性先生“每傷夢難圓、事欠順”,可喜的是“僅贏得臨池讀帖、攜酒畫山、聯(lián)句消愁、賦詩娛命”;“閉門思過”后,自嘆“何必成則喜、敗即悲?”于是,坦然自得地鼓舞自己“莫誤了踏雪尋梅、結(jié)廬聽雨、和魚賞月、與鳥談天”!上比,作者雖感傷,但并不哀傷,仍悠然自得。下比,作者雖喟嘆,但并不消極,仍樂天達觀?偲饋碚f,讀者、觀賞者會覺得如此書齋長聯(lián)不溫不火、不急不躁,但見聽雨廬主人敗而不餒的隱士情懷、成而不喜的雅士風(fēng)度。
王天性先生的長聯(lián)佳作還有《半坡博物館聯(lián)》《黃帝軒轅廟聯(lián)》《大雁塔聯(lián)》《西岳華山聯(lián)》《孟姜女廟聯(lián)》《鸛雀樓聯(lián)》《黃鶴樓聯(lián)》《鄭板橋紀念館聯(lián)》《香積寺觀音殿聯(lián)》等。不過,有的長聯(lián)個別詞語難避合掌之嫌,有構(gòu)句方面難免取巧之嫌。亦有長聯(lián)上下比里顯見自相矛盾之處,如《題陸游紀念館》上比既寫“鏡破沈園”,又及“請纓無路”,似乎已經(jīng)囊括了陸游一生際遇,而下比卻又談到其“投身報國”。即使佳作,聯(lián)句亦帶有可斟酌的地方,如《云蒙山聯(lián)》上比“任桃花笑溪畔”一分句里見“笑”字,下比首個“泣笑印滄桑”一分句里又用“笑”字。筆者草成此文時,建議作者調(diào)整“泣笑”一詞。作者意換“涕哭”,筆者以為“歌哭”好。作者謙遜寬宏,欣然稱許。正是:兩人啟智,同煉一詞!洞笱闼(lián)》上比“更聽圣僧談經(jīng),信士參佛,暮鼓催歸,晨鐘驚夢”里“參佛”的“參”易作“念”字為好。福建李仁先生認為,這樣切合“更聽”的“聽”字。
綜合福建李仁、山西楊振生、安徽錢繼和諸公對王天性先生長聯(lián)的點評,筆者以為:沒有為賦的筆力,沒有為詩的情懷,沒有為聯(lián)技巧的全面掌握,難以創(chuàng)作長聯(lián),因為長聯(lián)包容性大、吟詠性強,既顯見文字活力,又凸現(xiàn)平仄旋律,且能夠鮮明生動地表現(xiàn)楹聯(lián)尤其長聯(lián)波瀾壯闊地裝點景觀的特點。王天性先生的長聯(lián)創(chuàng)作有能有績,值得肯定和贊賞。
附帶說一句:抑揚頓挫、平仄相對、短小精悍、宜于書法、方便張掛等是中國楹聯(lián)藝術(shù)的主要特色。因此,應(yīng)用(實用)型,楹聯(lián)創(chuàng)作應(yīng)揚“短”避長,不宜多作長聯(lián),而偏重文學(xué)性閱讀的長聯(lián)創(chuàng)作則不便苛求其字數(shù)。