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一生中必學(xué)的百副傳世楹聯(lián)(十一)

2020-11-08 21:54:46徐熙彥青青導(dǎo)讀對(duì)聯(lián)雜志 0條評(píng)論

本期的一組傳世楹聯(lián),讓我們一起領(lǐng)略楹聯(lián)的情致美,情致者,真情深致也!段男牡颀垼椴伞吩疲骸肮是檎呶闹(jīng),辭者理之緯。經(jīng)正而后緯成,理定而后辭暢。此立文之本源也。 ” 又云:“夫以草木之微,依情待實(shí),況乎文章,述志為本,言與志反,文豈足征!”皆說(shuō)明了文章貴乎發(fā)情明志,而作為以精警見(jiàn)長(zhǎng)的楹聯(lián),更是這樣。

種樹(shù)如培佳子弟;

擁書(shū)權(quán)拜小諸侯。


作者:沈德潛(1673~1769)字確士,號(hào)歸愚,清代江蘇蘇州人。

這是沈德潛的一副自題聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)師者懷抱,教育后輩如種樹(shù)般精心呵護(hù),滿(mǎn)懷樹(shù)人的欣然與成材的期望。下聯(lián)寫(xiě)學(xué)者情志,借魏李謐“丈夫擁書(shū)萬(wàn)卷,何假南面百城”之典,將擁萬(wàn)卷的窮學(xué)子比作擁百城的小諸侯,既有矢志讀書(shū)入仕的豪邁,又有淡泊自處的清高。與近代語(yǔ)文學(xué)家夏丏尊讀書(shū)之樂(lè)“我常自比為古時(shí)的皇帝,而把插在架上的書(shū)譬諸列屋而居的宮女”異曲同工。整副聯(lián)情釆煥然,格調(diào)高古。與其奉行溫柔敦厚的詩(shī)教傳統(tǒng)一脈相承。

這副聯(lián)與其著作《古詩(shī)源》《明詩(shī)別裁》等一樣,對(duì)后世影響極大。曾任廣西大學(xué)校長(zhǎng)的馬君武先生晚年卜居杉湖時(shí),就借用其上聯(lián),親題門(mén)聯(lián):“種樹(shù)如培佳弟子;卜居恰對(duì)好湖山!苯逃伊_振玉先生曾手書(shū)下聯(lián)“擁書(shū)權(quán)拜小諸侯”,贈(zèng)與哈佛大學(xué)漢文圖書(shū)館。上下聯(lián)分別被名士借用,亦是一段佳話。

青少年學(xué)習(xí)這副對(duì)聯(lián),貴在領(lǐng)會(huì)師長(zhǎng)的栽培情懷與愛(ài)書(shū)風(fēng)尚,讀書(shū)取正,使自己成長(zhǎng)為一名師長(zhǎng)期待的佳子弟。



四面湖山歸眼底;

萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭。


作者:陳大綱,字福臣,生卒不詳。清代陜西高陵鹿苑鎮(zhèn)人。

這是陳大綱在清嘉慶二十一年任巴陵知縣時(shí)所題。上聯(lián)寫(xiě)眼界之寬,登樓八萬(wàn)里洞庭盡收眼底,筆墨極簡(jiǎn)省,尋常字面卻字句傳神,不雕不飾。下聯(lián)寫(xiě)懷抱之深,登高臨遠(yuǎn),從四面湖山的空闊綿延至湖山盡處的人家,頓生萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)之思,顯然作者聯(lián)想起了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。但這里的憂(yōu)樂(lè)不是對(duì)范仲淹的簡(jiǎn)單追憶,而是自己真摯的悲憫之心,因而更加動(dòng)人。

上聯(lián)一樣眼界,下聯(lián)別樣懷抱,令人欽慕。據(jù)載,陳大綱所題的這副對(duì)聯(lián)“四面湖山歸眼底;萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭”,時(shí)久剝落,時(shí)巡撫胡林翼大為欣賞,重加修飾,兼題跋語(yǔ),謂大綱居官清正,愛(ài)民如子,有范仲淹先憂(yōu)后樂(lè)之心,其德才不止縣令。胡林翼乃清代中興名臣,亦有題岳陽(yáng)樓聯(lián)“杜老乾坤今日眼;范公憂(yōu)樂(lè)昔人心”?梢(jiàn)其為陳大綱此聯(lián)的真摯懷抱打動(dòng),雖未如青蓮擱筆,然深服膺之。

青少年學(xué)習(xí)這副對(duì)聯(lián),不僅要領(lǐng)略其精美對(duì)仗所彰顯的漢語(yǔ)之美,更要深植對(duì)聯(lián)內(nèi)蘊(yùn)的深厚家國(guó)情懷。


少年說(shuō)劍氣橫斗;

長(zhǎng)夜讀書(shū)聲滿(mǎn)天。


作者:李文田(1834~1895),字仲約,號(hào)若農(nóng)。廣東順德人。

這是李文田幼年讀書(shū)時(shí)的一副自題聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)壯志說(shuō)劍,著重表現(xiàn)少年欲建功立業(yè)的凌云志向,“氣橫斗”使揮斥方遒的少年形象,英姿蓬發(fā)的少年意氣溢于言表。下聯(lián)寫(xiě)奮志讀書(shū),將滿(mǎn)腔抱負(fù)化為讀書(shū)的熱情,上聯(lián)的說(shuō)劍就不只是論武,不只是空談,下聯(lián)的“聲滿(mǎn)天”與上聯(lián)的“氣橫斗”,生動(dòng)地顯現(xiàn)了一個(gè)既躊躇滿(mǎn)志,又腳踏實(shí)地的少年才俊形象,志氣、豪氣、盛氣、蓬勃?dú)猓淙斓,直沖斗牛。

《曾國(guó)藩教子書(shū)》有云:“少年文字,貴在氣象崢嶸!崩钗奶锎寺(lián)于“崢嶸”二字盡得之。正是在這副對(duì)聯(lián)激勵(lì)下,李文田終于探花及第并寫(xiě)下一副趣聯(lián)懸于祠堂:


憶當(dāng)年貧窮,柴米全無(wú),賒不得,借不來(lái),二十年中,天眼未開(kāi)人眼閉;

蒙今日富貴,錢(qián)銀兩便,親也臨,疏也到,九個(gè)月內(nèi),藍(lán)袍脫掉錦袍歸。


道盡了幼年窮困與今日顯貴的世態(tài)人情,一時(shí)間廣為流傳。因?yàn)檫@副對(duì)聯(lián),李文田被時(shí)人稱(chēng)為“柴米探花”,是為佳話。



襟懷欲吐天開(kāi)朗;

意氣相傾山可移。


作者:黃興(1874~1916),字克強(qiáng),號(hào)競(jìng)武,湖南省善化縣人,中國(guó)近代民主革命家,辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)者,與孫中山并稱(chēng)“孫黃”。著有《黃興集》等。

這是黃興贈(zèng)革命戰(zhàn)友李壽銓的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)一見(jiàn)如故推心置腹的純真友情,“天開(kāi)朗”傳遞了黃李二人實(shí)業(yè)救國(guó)的光輝理想,黃李二人初次見(jiàn)面就十分投機(jī),此后李壽銓積極支持黃興的革命事業(yè)。下聯(lián)寫(xiě)志同道合救國(guó)濟(jì)時(shí)的革命豪情,借用李白《扶風(fēng)豪士歌》中“扶風(fēng)豪士天下奇,意氣相傾山可移”原句,記述兩人遠(yuǎn)大的革命抱負(fù)與豪邁的革命氣概。上下聯(lián)渾然鐵鑄,可窺黃興如李太白般的恣肆才情和浪漫氣質(zhì)。

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